Antropología de la Lexicografía Didáctica, Reseña: Postulados de Elena Pérez Bajo Texto: Los diccionarios. Introducción a la lexicografía del español (2010)

Autores/as

  • Danny Francis Gómez Romero Asesor Jurídico Cancillería G. R. COPIAF. ULAC, UNIVERSITY JOHNSON & WALES

Palabras clave:

Antropología, Lexicografía didáctica, Lexicografía del español

Resumen

En el presente ensayo, se reflexiona en torno a los postulados filosóficos del libro "Los diccionarios. Introducción a la lexicografía del español" de la autora Elena Bajo Pérez. Esta obra es considerada como una introducción al mundo de los diccionarios y su relevancia en la lexicografía del idioma español. A lo largo del texto, se examinarán diferentes aspectos relacionados con la lexicografía, la evolución de los diccionarios y su importancia en el aprendizaje del español, el cual es una introducción esencial al estudio de los diccionarios y la lexicografía. En este libro, la autora establece las bases teóricas y metodológicas necesarias para comprender el funcionamiento y la importancia de los diccionarios. La  autor,  comienza explicando que los diccionarios son herramientas lingüísticas fundamentales que nos permiten acceder al conocimiento y significado de las palabras. Además de su función de consulta, los diccionarios también desempeñan un papel crucial en el desarrollo del lenguaje, ya que son una fuente de aprendizaje y guía para los hablantes. La autora muestra cómo los diccionarios han evolucionado a lo largo del tiempo, desde sus primeras formas rudimentarias hasta las ediciones modernas más sofisticadas. Se destaca la importancia de los criterios de selección y organización de las palabras en los diccionarios, así como los diferentes enfoques lexicográficos utilizados para abordar y presentar la información. En líneas generales, acá se centra en la estructura de los diccionarios y las diferentes formas en que se organizan y presentan las palabras en ellos. Es posible que también analice los criterios y principios utilizados para seleccionar y definir las entradas lexicográficas, así como los tipos de información que se incluyen en los diccionarios.

Biografía del autor/a

Danny Francis Gómez Romero, Asesor Jurídico Cancillería G. R. COPIAF. ULAC, UNIVERSITY JOHNSON & WALES

Asesor Jurídico de la Cancillería General de la República C.O.P.I.A.F, Gerente G. T. T. Tecnomatic's. Ing., Abog.,  Lic. Cs. S., Lic. Adm. E.  Prof. Titular  M. E. Docente UPEL, UNA, U. J. A. P. Pre y Postgrado. MSc.  Historia. MSc.  Gerencia y T. de la I. MSc. Adm. N.  Doct. Cs. S. Doct. P. Cultural. Doct.  Educación UPEL. Investigador, Articulista e Historiador. Doct. Cs. Adm. y G. Doct. UCAB Historia. Est. Psic. y C. S. Coord. Esp. E. S.

Citas

Bajo Pérez, E. (2010). "Los diccionarios. Introducción a la lexicografía del español". Editorial Gredos, S.A.

Pérez Bajo, E. (2008). Los diccionarios. Introducción a la lexicografía del español. Ediciones Ariel.

Pérez Bajo, E. (2018). Los diccionarios. Introducción a la lexicografía del español. Madrid: Ediciones Síntesis.

Pascual J. Antonio (2009) "El mundo en un diccionario: una historia cultural del diccionario en español". Editorial Espasa.

Quesada M. S y García N. (2004) "Diccionarios. Diccionarios para qué" Editorial Madrid.

Santos I. M. (2009) "Diccionarios y aprendizaje de lenguas" Editorial Gredos. S.A.

Rodríguez, C. F. (2005) "Nuevas tendencias en lexicografía pedagógica" Ediciones Ariel.

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Publicado

2024-06-14

Cómo citar

Gómez Romero, D. F. (2024). Antropología de la Lexicografía Didáctica, Reseña: Postulados de Elena Pérez Bajo Texto: Los diccionarios. Introducción a la lexicografía del español (2010). Multidisciplinary &Amp; Health Education Journal, 6(3), 1354–1359. Recuperado a partir de http://journalmhe.org/ojs3/index.php/jmhe/article/view/189

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