Educación Sexual y su Relación con la Incidencia de Cáncer Cervicouterino en la Población Femenina de Panamá
Palabras clave:
cáncer cervicouterino, Educación sexual, prevenciónResumen
El cáncer cérvico uterino es una alteración celular que se origina en el epitelio del cuello del útero debido a la persistencia de serotipos oncogénicos del virus del papiloma humano y que se manifiesta inicialmente a través de lesiones precancerosas de lenta y progresiva evolución. Es una de las amenazas más graves para la vida de las mujeres. Se calcula que actualmente en el mundo lo padecen más de 1 millón de mujeres. La mayoría de ellas no han sido diagnosticadas ni tienen acceso a un tratamiento que podría curarlas o prolongarles la vida. Es por esto que es considerado un problema de salud pública, especialmente en países en desarrollo, donde se presentan el 80% de los casos diagnosticados y de las muertes a nivel internacional. En Panamá, el cáncer de cuello uterino es la segunda neoplasia maligna más común en las mujeres y representa el 16,4% de todos los casos nuevos de cáncer. La tasa de incidencia estandarizada por edad fue de 22 por 100.000 mujeres. Este artículo tiene como propósito presentar la revisión bibliográfica de artículos científicos relacionados al incremento de cáncer cervicouterino en la población femenina panameña y su relación con la educación sexual. Objetivo: Conocer el nivel de información sobre el virus del papiloma humano (VPH) con el que cuentan las mujeres, así como los factores críticos de riesgo que lo causan y su relación con el cáncer cervicouterino en Panamá. Metodología: Se realizó un análisis descriptivo con ayuda de búsqueda de artículos científicos entre los años (2014-2024), las bases de datos que utilizamos son: Google académico, CINAHL, MEDline, PUBmed, Scielo, Medline, Pub-Med, Imbiomed.Cochrane library, PsycINFO, Web of Science y HAPI. Los artículos debían referirse al conocimiento del cáncer cérvico uterino en Panamá. Resultados: Fueron seleccionados 6 artículos de 15 revisados de acuerdo a los criterios establecidos. Conclusiones: Se plantea la necesidad de elaborar una propuesta de reforzamiento educativa de prevención y detección temprana del cáncer cervicouterino a nivel nacional.
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