Atención Primaria Pediátrica en una Escuela Francesa en Panamá

Resumen

El artículo científico aborda la importancia de la atención directa a los alumnos de escuelas, tanto públicas como privadas, para proteger su integridad física, mental y social mediante el cuidado proporcionado por profesionales de enfermería. Se destaca la necesidad de tratar condiciones crónicas, como la diabetes tipo I o II, hipertensión arterial, falla renal, obesidad, así como condiciones agudas, como cuadros respiratorios, dérmicos, gastrointestinales, entre otros, que pueden surgir durante el desarrollo escolar y afectar el desempeño del estudiante. Además, se mencionan condiciones emocionales o del neurodesarrollo, como ansiedad, depresión, trastornos de hiperactividad y autismo, que también requieren atención por parte del equipo psicopedagógico y la enfermera escolar para garantizar un año escolar sin alteraciones. Se resalta la importancia de brindar cuidados de calidad, colaborar con el crecimiento y desarrollo de la población estudiantil, así como garantizar la supervivencia ante situaciones de urgencias y emergencias en el entorno educativo. Se concluye que la enfermería en salud escolar debe abordar un programa integral, holístico y humanístico para todos los grupos etarios matriculados en el plantel.