Promotion of exclusive breastfeeding and its impact on the mother's breastfeeding practice and the nutritional status of the infant

Authors

  • Karen Paola Naarvaez Trujillo Departamento de Medicina, posgrado de Medicina Interna, Universidad Central de Venezuela, Hospital General del Este Dr. Domingo Luciani, Instituto Venezolano de Los Seguros Sociales, Caracas, Venezuela
  • Evelin Fiorela Aruapaza Huaraccallo Universidad Nacional del Altiplano, Facultad Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Nutrición Humana, Centro de Estudio en Centro de Salud La Revolución, Av. Triunfo N°461 – San Miguel, Ubigeo 211101, Perú.
  • Tania Laura Barra Quispe Universidad Nacional del Altiplano, Facultad Ciencias de la Salud, Escuela Profesional de Nutrición Humana, Centro de Estudio en Centro de Salud La Revolución, Av. Triunfo N°461 – San Miguel, Ubigeo 211101, Perú.

Keywords:

breastfeeding, promotional strategy, Nutritional status

Abstract

Introduction: Breast milk plays a crucial role in the health and development of children under 6 months of age. In Peru, the rate of exclusive breastfeeding has undergone changes in recent years; therefore, it is essential to continue promoting this practice. Objective: The purpose of the research was to evaluate the effect of a health promotion strategy on the practice of breastfeeding among mothers and on the nutritional status of their infants attended at the "La Revolución" health center, located in the district of San Miguel, province of San Román. Methodology: An explanatory, quantitative, prospective and longitudinal research was carried out with a quasi-experimental design, without a control group, with 75 participants. The evaluation covered several stages, analyzing breastfeeding practice and nutritional status at different times (before and after the intervention). Results: Educational and demonstrative interventions proved to be effective in breastfeeding practice (p<0.05). In addition, significant differences were observed in the nutritional status of infants Z=6.68 vs. Z=1.96). Conclusions: It is concluded that educational interventions have a positive impact on improving breastfeeding practice and nutritional status of infants.

References

Lactancia materna una práctica vital todavía no recupera los nuveles anterioes a la pandemia. [Consultado 24 Enero 2024] 2023. Available at: https://www.savethechildren.org.pe/noticias/lactancia-materna-una-practica-vital-todavia-no-recupera-los-niveles-anteriores-a-la-pandemia/.

MSSSI. 2017. Guía de práctica clínica sobre lactancia materna. Vascos.

MINSA. 2016. Informe anual de los lactarios institucionales. Perú. Available at: https://observatoriodelasfamilias.mimp.gob.pe/archivos/Lactario2016.pdf.

Villarreal et al., 2020. Lactancia materna exclusiva y factores asociados en madres que asisten a Establecimientos de Salud de Lima Centro. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 20(2), pp. 115–122. doi: 10.25176/rfmh.v20i2.2765.

INEI. 2023. Indicadores de resultados de los programas presupuestales, 2022. Available at: https://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/6154.pdf.

OPS. 2019. Estrategia y plan de acción sobre la promoción de la salud en el contexto de los objetivos de desarrollo sostenible. Available at: file:///C:/Users/F00000427/Documents/OPSFPLIM220006_spa.pdf.

Ramos, W. 2022. Efectividad de la intervención de estrategias preventivo promocionales en el conocimiento y práctica de la lactancia materna en gestantes del Centro de Salud Clas Jorge Chávez - Juliaca., Repositorio de la UNAP. Universidad Nacional del Altiplano - Puno. Available at: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/7104/Molleapaza_Mamani_Joel_Neftali.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

MINSA. 2017. Norma técnica de salud para el control del crecimiento y desarrollo de la niña y el niño menor de cinco años. Perú

Góngora, C. et al,. 2021. Efectividad de una intervención educativa sobre el nivel de conocimiento de lactancia materna en gestantes. Revista Estudiantil 16 de Abril, 60(280), p. e1244. Available at: http://www.rev16deabril.sld.cu/index.php/16_04/article/view/1244.

Flores, M., 2022. Uso de lactancia materna y relación con el estado nutricional en infantes menores de seis meses. Hospital general de Perú. PANACEA, 11, p. 10. Available at: https://web.archive.org/web/20230219235108/https://revistas.unica.edu.pe/index.php/panacea/article/download/503/763.

Villafuerte, K., 2015. Influencia de una intervención educativa sobre técnicas de amamantamiento en el conocimiento de madres adolescentes primiparas, servicio de adolescencia en el Instituto Nacional Materno Perinatal. Universidad Ricardo Palma. Available at: https://repositorio.urp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14138/399/Villafuerte Montoya%2C Katherine Stefanny.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

López-Sálame, R. et al., 2019. Factores culturales y sociales asociados a la lactancia materna exclusiva en San Basilio de Palenque. Duazary, 16(2), pp. 293–306. doi: 10.21676/2389783X.2961.

Tuquerez, N. et al., 2023. Estado Nutricional Y Tipos De Lactancia En Niños De 0 a 6 Meses De Edad, Atendidos En El Centro De Salud N°1- Ibarra, Marzo 2022.’, La U Investiga, 9(1), pp. 75–92. doi: 10.53358/lauinvestiga.v9i1.715.

Buitron, E., 2020. Estado nutricional y nivel hemoglobina según el tipo de lactancia del lactante de 6 meses que acuden al control de CRED, Centro de Salud Perú Corea, Huánuco, 2019., Repositorio de la universidad de Huanuco. Universidad de Huanuco. Available at: http://repositorio.udh.edu.pe/bitstream/handle/123456789/238/uzuriaga_cespedes_ever_tesis_maestria_2016.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Choque, M., 2015. Tipos de lactancia y estado nutricional en lactantes de 6 meses en el Centro de Salud Metropolitano de Puno - 2014. Universidad Nacional del Altiplano. Available at: https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/RNAP_0035ce2d34bdc8ae181d879f1ba7e962.

Published

2024-02-10

How to Cite

Narvaez Trujillo, K. P., Aruapaza Huaraccallo, E. F. ., & Barra Quispe, T. L. . (2024). Promotion of exclusive breastfeeding and its impact on the mother’s breastfeeding practice and the nutritional status of the infant. Multidisciplinary &Amp; Health Education Journal, 6(1), 878–883. Retrieved from http://journalmhe.org/ojs3/index.php/jmhe/article/view/99